Dr. Hesz Mihály Általános Iskola

Amit szeretek a szakmámban, amikor sportversenyekre megyünk a gyerekekkel…Már az utazás külön élmény, mindig jó hangulatban telik, igazi közösségi élménynek vagyunk részesei ilyenkor, ha pedig sikerül győzni is az a hab a tortán.   A mit szeretnek az óráimban kérdésre kikértem  a gyerekek véleményét (névtelenül). Sok különböző és meglepő választ kaptam, mint például a fegyelem, mert így könnyen lehet tanulni, a figyelem, mert mindig segítek nekik, de legtöbbször a humoromat emelték ki, ami szórakoztatóvá teszi az óráim.   A diákjaimnak az elsajátítandó tananyag mellett azt szeretném átadni, hogy a humoros, szórakoztató, bohókás személyiséggel is ki lehet teljesedni az iskolai (társadalmi) keretek között!  

Táti III. Béla Általános Iskola

Azért szeretem a szakmámat, mert olyan környezetben és helyzetben találkozhatok a gyerekekkel amiben mások nem nagyon. Hozzá tehet az élet minőségükhöz, formálhatom őket.  A diákok elmondásaik alapján, hogy változatos, gyakran vicces, de mégis kemény, és érzik a hasznát.  A következő generációnak igyekszem megoldási, túlélési tudást átadni, valamint egy élménydús és egészséges életre nevelni őket a sport által. Valamint a kitartás, és a küzdőszellem gyönyörét. 

Tabi Takáts Gyula Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola

ó érzés átadni a tudást a diákjaimnak, legyen szó akár elsősről, akár nyolcadikosról. Látni az örömöt az arcukon, amikor könnyedén, játékosan sikerélményhez jutnak a gyerekek, boldogsággal tölt el.   Tanítványaim szeretik, hogy elismerem őket , korrekt vagyok velük. Az óráim alkalmával motiválom és amikor csak tehetem, dicsérem őket. Szeretném tanítványaim önbizalmát növelni amellett, hogy a szükséges tudást átadom nekik.   Célom mindig is az volt és az is lesz, hogy a gyerekekkel megszerettessem a mindennapi testmozgás örömét. Szeretem, amikor az óráimra jókedvűen érkeznek, s ez a hangulat a foglalkozás végéig, esetleg még azt követően is kitart. Örülnék, ha átadhatnám azt a fantasztikus érzést nekik, amit én a sporttól és az általános iskolai éveim alatt kaptam a testnevelőmtől, aki miatt én is erre a pályára léptem.  Szeretem a munkám. 

Szikra Általános Iskola

A munkám legmenőbb része, hogy a gyerekekkel a szünetekben és az órákon aktívan mozoghatok, sportolhatok és játszhatok ez tart engem örök ifjúnak.    Szerintem azt szeretik az óráimban, hogy mindig közvetlen vagyok és igyekszem mindig érdekes és új dolgokat bevinni az órára.  Azt szeretném átadni, hogy a mozogni jó, mindegy, hogy mit csak sportolj, játssz és élvezd! 

Pánczél Imre Óvoda, Általános Iskola, Készségfejlesztő Iskola, Kollégium és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény

A munkám egyben a hobbim is – azt csinálhatom nap mint nap, amit igazán szeretek. A diákok az óráimon a változatosságot szeretik, mindig új élményekkel, izgalmas kihívásokkal találkozhatnak. A sport és a mozgás örömét szeretném átadni a jövő generációjának, hogy életük természetes részévé váljon az aktív, egészséges életmód.

Baracskai Kozma Ferenc Általános Iskola

Nagyon szeretek gyerekekkel dolgozni, mert megtisztelő és egyben örömteli is látni a személyiségük fejlődését évről-évre, amihez reményeim szerint én is hozzá tudok járulni.  Az óráimon nagy hangsúlyt fektetek a játékra és a játékos gyakorlatokra, próbálom a mozgást nem "kötelező rosszként" tálalni, hanem abba az irányba terelni, hogy a mozgás örömöt és boldogságot okoz.  Szeretném, ha a diákjaim mindennapjainak fontos részévé válna a mozgás, mely végig tudja őket kísérni egész életükön át, így nevelve egy egészséges és mentálisan is erős generációt. 

Nyírkátai Vörösmarty Mihály Általános Iskola

Félig sem olyan fontos az, amit tanítunk gyermekeinknek, mint az, hogy tanítjuk.” (Eötvös József)  Ez a rövid Eötvös József idézet lényegre törően foglalja össze mindazt, amit magam is gondolok egy tanár szerepéről. Ezt vallom én is, erre törekszem a mindennapi hivatásom során is. Olyan tanár próbálok, igyekszem lenni, aki nem magának tartja az órát, hanem arra törekszem, hogy a diákjaim élvezzék is az órát, és közben tanuljanak is. Becsületesség, munkabírás, ismeret, egyéniség, fejlődés szavak jutnak eszembe Eötvös József kapcsán.   A diákok szeretik, ha egy óra nem csak kötelező „mozgás”, hanem élmény is. Ha érzik, hogy itt lehet vidámnak lenni, hibázni, újra próbálkozni, akkor szívesen jönnek be. Sokan azt mondják: „Tesi a kedvenc órám!” – és ez nem véletlen. Próbálok mindig valami újat, izgalmasat bevinni: játékos bemelegítések, csapatversenyek, ügyességi feladatok, sportos kihívások… Így senki sem unatkozik, és mindenki megtalálhatja, miben jó. Nálam nem csak a „sportosak” érzik magukat fontosnak – igyekszem úgy alakítani a feladatokat, hogy mindenki sikerélményhez jusson, akár gyors, akár még csak most tanulja az alapokat. Ez sokat jelent főleg az alsósoknál, de még a kamaszoknak is. Egy jó szó, egy pacsi, egy „szép volt!” – ezek sokszor többet érnek, mint egy jegy. A diákok értékelik, ha érzik, hogy én tényleg hiszek bennük. Tesiórán nemcsak mozognak, de együtt is működnek. Csapattá válnak, figyelnek egymásra, szurkolnak egymásnak – ezek az élmények hosszú távon is megmaradnak. A tesi sokaknak egy kis „szabadság” a nap közepén. Lehet futni, ugrálni, energiát levezetni, és közben nem kell csendben ülni a padban. Ez igazi felüdülés – és nekem is az!  Azt szeretném, hogy a diákjaim megtanulják: a mozgás öröm, nem pedig kényszer. Hogy az egészségük érték, amire érdemes odafigyelni – de nem ijedtségből, hanem szeretetből, önmagukért. Szeretném, ha felnőttként is emlékeznének arra, milyen jó érzés volt együtt játszani, csapatban küzdeni, nevetni, nyerni vagy akár veszíteni – méltósággal. Mert ezek nem csak a pályán fontos dolgok, hanem az életben is. Azt is remélem, hogy visznek magukkal egy kis önbizalmat: hogy higgyenek magukban, hogy képesek fejlődni, túllépni a félelmeiken, és igenis meg tudnak csinálni olyat, amit korábban lehetetlennek gondoltak.   És talán azt is továbbadják egyszer majd a saját gyerekeiknek, unokáiknak, vagy csak simán a barátaiknak: hogy a mozgás feltölt, kikapcsol, összeköt – és hogy a tesiórák nem csak a sportról szóltak, hanem róluk is. 

Túrkevei Petőfi Sándor Általános Iskola

Azért szeretem ezt a pályát, mert öröm látni, ahogy a mozgás és a sport megszerettetése által a gyerekek fejlődnek, önbizalmat nyernek és közösségre találnak.  Azt szeretik az óráimban a tanulók, hogy változatos, játékos és élményközpontú órákat tartok, ahol mindenki sikerélményhez juthat.  Szeretném átadni a következő generációnak, a sport szeretetét, az egészséges életmód fontosságát és azt a hitet, hogy kitartással bármit elérhetnek. 

Iregszemcsei Deák Ferenc Általános Iskola

Szeretem a gyerekeket sikerélményhez juttatni, főleg úgy, hogy ezt, saját korlátjaik feszegetésével érik el.  A rendszerességet szeretik az óráimban a diákok.  Szeretném átadni a következő generációnak a mozgás örömét, továbbá a küzdeni tudást, kitartást, pozitív gondolkodást. 

Debreceni Bárczi Gusztáv Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény, Óvoda, Általános Iskola, Készségfejlesztő Iskola és Kollégium

Tanítványaimmal együttműködve megtapasztalhatom, hogy csodák nemcsak a mesékben, hanem a sportban is léteznek.  Hiteles választ a tanítványaim mondhatnának, így csak valószínűsítem, hogy az órák oldott hangulata, a humorral átszőtt óravezetés és a játékos feladatok együttese jelenthetik óráim szerethetőségét.  Azt a képességet szeretném átadni tanulóimnak, amely segítségével életmódjuk szerves részévé teszik a mozgást, a sporttevékenységeket illetve örökítik ezt a szemléletet a következő generációnak. 

Cházár András Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény, Óvoda, Általános Iskola, Szakiskola, Készségfejlesztő Iskola, Kollégium, Fejlesztő Nevelést-Oktatást Végző Iskola Simon Antal Tagintézménye

Szeretem a hivatásomban az állandó interakciót a felnövekvő generációval. Az a tudat, hogy az életemmel intenzív hatást gyakorolhatok más életére és közvetett módon a társadalomra is. Nehezen megfogható érzés, de talán a legmegindítóbb számomra ez. Különösen felemelő amikor még akkor megtapasztalhatom az egészséges életmódra, a természet szeretetére való rákapcsolódást mikor még aktív tanár-diák kapcsolatban vagyunk. Ilyenkor gyakran egy kézállással fejezem ki a kifejezhetetlent. A tanulók visszajelzései alapján azt szeretik a legjobban az óráimban, hogy játékos, mozgásos feladatokon keresztül élményszerűen tanulhatnak, ahol külön időt szánok a közös játékra – mindig nevelési célokhoz kötötten. Fontosnak tartják, hogy meghallgatom őket, támogatom a problémáik megoldásában, és olyan lelki töltetet kapnak, amely túlmutat a testnevelés keretein. Szeretik, hogy aktív és pozitív hozzáállással vagyok jelen, és hogy a konfliktusokat nem söpörjük szőnyeg alá, hanem együtt rendezzük. A feladatok változatosak, átgondoltak, rendszer van az órákban. Szeretetteljes és következetes légkörben tanulhatnak. Az attitűdöm a változatos programlehetőségek, a flúgjaim, tanácsaim és segítőkészségem miatt sokan úgy érzik, mintha egy közeli családtaggal beszélgetnének. A felismerést szeretném átadni, hogy az élete egy csoda és a test amelyben él egy lehetőség az élmények gyűjtésére és saját határaik felfedezésére.

Szárcsa Általános Iskola

Imádom átadni a mozgás iránti szeretetet. Nagyszerű látni a fejlődést, és az ezzel járó örömet a gyermekeken. Szeretik az óráimon a változatosságot, a figyelmet, a visszajelzést, amit kapnak, és a minden órára biztosított játéklehetőséget. Szeretném átadni nekik, hogy mindenki jó valamiben. Hitet, hogy bármit elérhetnek, ha kitartással küzdenek, és megtalálni azt a mozgásformát, amit felnőtt korban is szívesen űznek a kikapcsolódás, az egészségmegőrzés érdekében.

Szent Gotthárd Általános Iskola, Gimnázium és Technikum

Szeretem a sportot, és szeretek gyerekekkel foglalkozni. Remélem azt szeretik , hogy stresszmentesen, felszabadultan mozoghatnak heti 5 órában. A következő nemzedéknek a mozgás és a sport szeretetét , egymás elfogadását és segítését szeretném átadni.   

Arany János Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény, Óvoda, Általános Iskola, Szakiskola és Készségfejlesztő Iskola

Már fiatal koromban is meghatározó volt életemben a sport és a mozgás. Bár soha nem voltam igazolt játékos, volt lehetőségem sokféle mozgásformát és sportot kipróbálni. Boldog vagyok, hogy azt csinálhatom ami érdekel. Tanulásban akadályozott és fogyatékkal élő gyermekekkel, fiatalokkal foglalkozom. Szeretem a kihívásokat, és a napi munkám során jócskán találkozom vele. Próbálom kitolni a saját és a tanítványaim határait amennyire csak lehet. Ha sikerül, ez nagy boldogság mindenkinek. A mindennapok apró sikerei okozzák a legnagyobb örömöt és visznek előre mindannyiunkat.  Tanóráimat próbálom úgy megtervezni, hogy azok minél változatosabbak legyenek. A változatosság mellet figyelek arra, hogy a játékosság nagy százalékban legyen jelen óráimon. Úgy gondolom, hogy ezek miatt diákjaim szívesen vesznek részt az óráimon. Örülök, ha egy-egy foglalkozás végén gondolataikat meg is osztják velem.  A munkám során sokféle mozgásformával, sporttal, játékkal ismertetem meg tanítványaimat. Azt szeretném, hogy mindenki megtalálja azt a lehetőséget, ami számára örömet okoz, sikereket tud benne elérni, boldoggá teszi. Szeretném, ha tanítványaimnak igénye lenne arra, hogy a sport, a mozgás a mindennapjaik része legyen. Szeretném kialakítani bennük azt, hogy otthon is mozogjanak barátaikkal, testvéreikkel, szüleikkel vagy akár egyedül. Szeretném, ha az iskolából kimaradva, felnőttként is tudatosan, egészségesen éljenek, sportoljanak, mozogjanak. 

Vokányi Általános Iskola

Azt hiszem, hogy ez a szakma tökéletes visszajelzést nyújt, hogy ha szereted a szakmádat és lelkiismeretesen végzed, akkor számodra a jutalom a gyerekek fejlődése mellett a boldogságuk lesz. Kreatívitásom kibontakoztatása nem csak önmagamnak fog örömet nyújtani, hanem ezzel összefüggésben sok gyereknek, akikkel megszerettethetem a sportot.  Igyekszem a megtanulandó mozgásformák minden részét kreatív, akár alternatív módon, a játékosság fontosságát szem előtt tartva tanítani, ami szerintem így a gyerekek érdeklődését is könnyebben kelti fel és tartja meg. Játszva tanulhatnak, aminél eredményesebb, célravezetőbb szerintem nincs.  Szeretném kialakítani és tudatosítani bennük a sportszeretet és belső igényt, motivációt a mozgásra való törekvésre és annak fontosságára.  A sport minden értéke, és az ezekkel járó személyiségfejlődés az élet legtöbb területén hasznosítható, az egész életünket végig kísérheti és segíthet minket. Segít minket, hogy kitartóan küzdjünk a céljainkért, sportszerűen akarjuk elérni eredményeinket és rugalmasan alkalmazkodni tudjunk a változó helyzetekhez, amelyek érhetnek minket. Azt hiszem, ha ezeket megértik és megérzik a tanulók, akkor ez segítheti, kísérheti őket az életük során. 

Koncz Dezső Óvoda, Általános Iskola, Kollégium, Készségfejlesztő Iskola és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény

Szeretném megtanítani a tanulókat, hogy nem baj, ha valami nem megy elsőre. Mindenkinek más az erőssége, de ha kitartóan próbálkozunk, fejlődni fog – és ez az igazi győzelem.  Az óráimon a változatos feladatokat, eszközöket, az új játékokat, a versenyeket szeretik a diákok, valamint a csapatmunkát, ami a tanórát tartalmassá és izgalmassá teszi.  Azt szeretném, ha a tanulóink nem csak futnának, ugrálnának vagy játszanának, hanem közben jól éreznék magukat a bőrükben, hogy megtapasztalják, milyen jó érzés, amikor a saját határaikat lépik át – nem másokét. 

Boldog Sándor István Katolikus Általános Iskola

Azért szeretem a hivatásomat, mert minden nap lehetőségem van arra, hogy örömet vigyek a gyerekek életébe a mozgás által, és segítsek nekik testben és lélekben is erősödni. Számomra a legnagyobb öröm, amikor látom, hogy a gyerekek mosolyogva, örömmel mozognak, és érzik, hogy értékesek, képesek fejlődni.  A tanítványaim azt mondják, azt szeretik bennem, hogy mindig hiszek bennük, és érzik, hogy számomra minden egyes gyermek fontos – a legkisebb lépésekben is ott van a közös siker öröme. Tudják, hogy nálam a küzdés is érték, nem csak a győzelem. Mindig igyekszem észrevenni és elismerni az erőfeszítéseiket, bármilyen szintről indulnak is.  Azt szeretném átadni, hogy a mozgás nem csak sportteljesítmény, hanem öröm, közösségfejlesztés és önismeret is. Hiszem, hogy az egészséges életmód és a kitartó munka olyan értékek, amelyek végigkísérhetik őket az élet minden területén. Szeretném továbbá átadni a mozgás örömét, a közös élmények erejét, és azt a hitet, hogy bármekkorát is lépünk előre, az mindig számít. Hiszem, hogy a sport megtanít hinni önmagunkban, másokban, és abban, hogy a szívvel végzett munka mindig nyomot hagy.   Azon értékeket, amelyek engem is végigvezettek ezen a 33 éves úton. 

Boldogi Berecz Antal Általános Iskola

A legnagyobb öröm számomra a diákok fejlődésének és a sport iránti szeretetük kibontakozásának a figyelemmel kísérése.  A tanulók leginkább a változatos és játékos feladatokat, valamint a támogató és motiváló légkört szokták kedvelni az óráimon.  Azt szeretném átadni a következő generációnak, hogy a mozgás örömforrás és egy egészséges, aktív élet alapja.